为什么英国5岁孩子就要学编程?原因你一定想知道

英国是最早推动STEAM素质教育的国家。

2014年,英国发布新版国家课程标准,计算机成为英国5-16岁孩子的必修课,比美国还要早2年。

英国人普遍有一个共识——编程,可能成为未来的英语。

英国把重心放在基础编程教育上,他们希望编程能给孩子带来思维上的变化,让孩子们长大以后,可以运用这种思维方法进行思考和做出选择。

虽然学校对儿童编程学习的覆盖率已达到100%,但校外编程培训仍然十分普遍。

总体来说,英国编程教育结合了学校课堂社区俱乐部的教学方法。

图形化编程到Python循序渐进

对孩子来说,图形化编程是最好的启蒙语言。

因为它非常简单有趣,只要理解了基本的意思,就可以轻松上手做出自己的小游戏,对孩子而言非常有成就感,从而对编程产生浓厚兴趣。

在英国的小学课堂,小学生学习用图形化编程工具制作小游戏,通过这种有趣的学习方式,一步步达到大纲要求的算法、结构化思维、任务拆分等学习目标。

英国孩子一般从5岁开始学习图形化编程,而8岁、9岁的孩子,就可以学习Python了。

学习Python语言,需要使用精确到标点、分号等特殊字符,对孩子的要求提高了,但用来培养严谨的逻辑思维、细致的观察力等,都是非常好的编程语言。而且,Python是全世界最流行通用范围最广的语言,几乎可以完成所有的任务,像设计游戏、建网站、造机器人甚至人工智能等,GoogleFacebookNASABBC等都广泛使用Python

现在中国也把Python列入了高考科目,因此不论从长期思维培养,还是现实应试升学来看,都是有一定编程基础孩子的最佳选择。

英国到了小学高年级阶段,计算机课开始采用跨科目教学方式。比如一堂关于自然灾害的课上,学生不仅学习自然科学知识,还需要动手拍摄录像、直播,创建网站、博客,制作火山爆发的基础动画等,从思维到动手能力提高综合素质。

英国政府希望通过编程,来打造未来英国公民的核心竞争力。

编程,不仅可以让孩子们从小培养兴趣,养成编程思维,还能学会运用编程技能,动手把自己的想法和创意变成生活中人工智能产品,这才是未来世界的真正创作者。

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