备受80后家长热捧的编程教育,究竟秘诀在哪里?

国外教育趋势直接促成编程热度一直高涨,且热度不减。

 

根据美国国家教育统计中心数据显示,2016年美国K12学生人数为4520万人。其中,Scratch 在美国地区注册用户人数为801万人,美国最大商业化少儿编程服务机构Tynker,在美国地区注册人数为2250万人。据此推算,美国K12阶段约有 67.5%的少儿已接受在线编程教育,远远高于中国。 

 

另据专业少儿编程观察人士分析指出,国外少儿编程浸透率相比我国较高,以全球最主要的少儿编程语言Scratch的统计数据为例,美国商场的浸透率达44。80%(全球最高),我国则为0.96%。在现在计算机高度发达的大环境下,很多欧美国家都逐步意识到少儿编程的重要性,开始加强少儿编程教育。

 

国内利好政策的推动,让少儿编程迅速普及并深入人心。

 

教育部在2015年和2016年发布的《关于“十三五”期间全面深入推动教育信息化作业的辅导规定(征求意见)》和《教育信息化“十三五”规划》中,从国家层面提出了探究STEAM教育、众创空间、创客教育等的新模式。STEAM课程就包含编程、机器人、3D打印等。

 

2016年6月,教育部印发《教育信息化“十三五”规划》通知里明确指出,将信息化教学能力培养纳入师范生培养课程体系,将STEAM教育纳入基础学科。

 

2017年2月,《义务教育小学科学课程标准》提出要从小学一年级开始便开设科学课程,科学教育的年龄层次进一步放低。2017年6月,我国举办了第一届STEAM教育开展大会。

 

2017年7月,国务院印发《新一代人工智能发展规划》,明确指出应逐步开展全民智能教育项目,在中小学阶段设置人工智能相关课程、逐步推广编程教育。由此可见,我国的少儿编程教育已成为一种教育趋势,少儿编程不再是茶余饭后的教育“谈资”,而逐渐成为了教育“刚需”。

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