如果问“谁是教育的发言人”，那老师自然是不二人选。

因为只有见识过无数学生的学习方式，才能看到教育上的“学习捷径”。

这一份来自老师的自述，就是事实的写照。

我的特殊双重身份

我和爱人都是北京市重点中学的数学老师，同时我也是一个12岁孩子的妈妈。

在教学的生涯中，我亲眼目睹了很多“特殊”的孩子，他们非常擅长归纳总结、逆向思维。

不仅是数学方面，他们其他方面的学习能力，也比同龄人有着明显的优势。

这些孩子有一个共同特点——有着超越同龄人的思维逻辑。

什么是思维逻辑

可能很多家长不清楚什么是思维逻辑。

通俗来说，就是一种举一反三、逆向思维的高效学习能力，而这种能力是完全可以后天培养的。

正因如此，我很在意儿子对数字、逻辑的敏感度，所以从小就有意识地培养他这方面的能力。

在他很小的时候，甚至会带他去听一些大学的高数课程，涉及斯托克斯公式、高斯公式等等，希望能有所熏陶，但效果差强人意。

培养总是越早越好

5岁、6岁、7岁、8岁……随着儿子不断长大，同龄孩子之间的差距也在不断扩大。

我意识到正确培养思维逻辑这件事已经迫在眉睫。

于是，我和爱人咨询了教育学的教授，上网查询各种关于思维逻辑培养的方法，还熬夜专门给儿子做了教案。

然后我俩每晚轮流“加班”给孩子补习，训练他归纳总结、系统性学习的能力。

一个月之后，儿子的思维逻辑能力确实提高了，学习方式和效率有了一些改善。

可是，这样的“补习”却不能继续了。

因为我和爱人除了日常工作，下了班已经没力气再准备大量的思维逻辑课程，儿子每天被逼着学习生涩的课程，心里压力也比较大。

选择终于正确

我庆幸儿子的进步，更担心他的身心健康，就在考虑要不要放弃的时候，同事向我推荐了【WeCode在线少儿编程】

我听后赶紧上网查询，发现少儿编程是目前非常流行的一种综合性学习方式，可以有效强化孩子思维逻辑，开发智力，甚至学到数学、艺术等多学科知识。

在线学习的方式更可以突破地域限制，大大提高学习效率。

不仅如此，WeCode在线少儿编程采用互动式视频课程，学习过程生动不枯燥，这些精心打造的Scratch、Python课程，有专业课程老师在线答疑，家长也能实时监督孩子学习进度，非常适合6-14岁的小朋友。