孩子学会这8种思维导图,再也不发愁他的将来

很多孩子聪明有想法,动手能力也强,但阐述自己的想法时杂乱无章,听的人一头雾水,成了茶壶里煮饺子——有货倒不出。归根到底,是因为学习方法出了问题。


据美国大学理事会年度SAT报告表明,中国学生SAT的平均分数仅为1213分,与美国学生的平均分数1509分差距高达300分,而这300的差距主要来自考查学生思维能力的阅读和写作,这充分说明了中国学生整体欠缺有效的思维能力训练




以上图为例,两个大脑里都有思想有内容,但左边凌乱破碎,而右边完整清晰。


哈佛大学教育学院的思维训练课有一个重要目标——visible thinking(可视化思维),让左边混乱破碎的想法变成右边清晰的思路,而这个过程的工具就是——思维导图。



在欧美的教育中,老师教导孩子从小学习思维导图,借助可视化的呈现,帮助孩子整理、思考学习内容,让子快速理清思路、梳理知识,构建知识框架、提升思维能力和学习效率。


常见的思维导图有八种:


圆圈图(Circle Map),使用场景是归类、总结;
气泡图(Bubble Map),使用场景是解释、定义;
双泡图(Double-Bubble Map),使用场景是两个事物间的对比;
流程图(Flow Map),使用场景是按照时间或流程的展示;

复流程图(Multi-Flow Map),使用场景是对比、因果关系;

括号图(Brace Map),使用场景是细节、内容的解释和延伸;
树型图(Tree Map),使用场景是分类;
桥型图(Bridge Map),使用场景是突出重点同时展示流程。



接下来,咱们分别了解一下这八种思维导图的用法。


1
圆圈图

圆圈图是两个同心圆,其中内部的圆标注主题,外部的圆依次写出和主题有关的各种事件和影响,把思维一步步发散开。这种方法很适合幼儿园大班的孩子用它进行头脑风暴:



除此之外,还可以用它来总结抽象的计算:


2、气泡图

气泡图由中心的大圆和四周的小圆组成,中心圆和旁边的圆之间用直线连接。中心的圆里标注被描述的主题,四周则是主题的各项特征。


这种图的结构很简单,逻辑只走一层,适合低龄孩子多维度思考问题,找出事物的多种特征,锻炼发散性思维和表达能力。特别适合让孩子在表达时,增加孩子对某个事物理解的深度。


对于低年龄的孩子来说,用得最多的就是气泡图,气泡图简单好学,每个孩子都会画圆圈气泡,这可以作为学习思维导图的起点。



3
双气泡图


双气泡图属于气泡图的升级复杂版,适合年龄大一些的孩子。当一件事情有两个主题,如果需要比较两个主题的相同和不同之处,双重气泡图就能起到很好的效果。



例如,可以用来比较苹果和南瓜的异同,它们都有种子,都是圆的,苹果长在树上,南瓜是长在藤上;或者比较卵生动物和胎生动物的区别及相同点。



4
流程图

我们日常接触比较多的其实就是流程图,它可以用来列举顺序、时间过程、步骤在大方框中写好每一步的步骤,小方框中是每一步需要的东西,用箭头将大方框连接起来,直到完成这件事情。

流程图适合一年级孩子写作时整理思路,解释一个事件发生的顺序和条件。家长可以一边引导孩子注意导图的时间线索(开始,中间和结尾),一边引导孩子进行故事的复述。



5
复流程图


复流程图往往适用于复杂的流程或者有多个分支事件出现的情况,既设计原因,又涉及结果,所以也叫因果关系图。


它可以帮助孩子追因溯果,方便做出最佳的选择。


中心方框代表一个重要的事件,左边是事件产生的多个原因,右边是事件导致的结果。



6
括号图


括号图顾名思义由括号组成,用括号的形式将整体与局部区分。括号图与气泡图类的不同之处在于:括号图指向组成事物的各个部分,而气泡图指向事物内在的各个特征。


括号图适合二年级及以上的孩子分解一个事物的结构,理解整体和局部的概念。


7
树形图


树结构图适合一年级的孩子对事物进行分类,最中间的树干是主题,树枝是相关分类。比如:主题是初中数学知识,分类有统计、概率、函数、方程……然后将相同的进行归类。



8
桥型图


桥型图适合二年级及以上的孩子用来做类比,上下两个事物的关系是一样的比如:smell(闻),下面就是鼻子;hear(听),下面就是耳朵;see(看),下面就是眼睛;walk(走路),下面是脚。




这些图只是一个简单的开始,随着应用的不同和思维的逐渐严密,图会慢慢复杂起来。

但画图不是目的,目的是理清思维。授人以鱼不如授人以渔,让孩子从小学会思维导图去记录和思考,有助于孩子主动对信息的管理和组织,提高孩子的学习效率。还能激发孩子丰富的想象力,培养孩子的逻辑思维能力。


思维导图的作用非常广泛,孩子掌握了思维导图的用法,在WeCode在线少儿编程学起来也会更加轻松,理解的更快,对孩子的学习效率、思维提升有神奇的作用。


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