WeCode少儿编程打造OMO教育新理念

此次疫情,让“教育OMO”的概念又重回大家视野。所谓OMOOnline-Merge-Offline),即线上线下融合,指的就是为了顺应体验经济的发展和用户需求的变化,简化获得实体商品和服务的途径,而打造线上——移动——线下三位一体全时空的体验系统。“教育OMO”就是打破传统线下教育模式,把线下教学场景和新兴网络技术相结合,实现在教育的全过程中达到线上线下的融合,精准记录教学和学习数据,便于机构更针对性地提升特定环节的服务。

传统的“教育OMO”概念强调的是正课线下进行;测评、辅助课(预习、复习、拓展课等)线上交付。虽然这种方式会分别发挥出线上和线下学习的优势,但是在某种程度上也是割裂了整个课程的完整性,这种模式并没有改变线下的学习的基本模式,只是把线下的部分相关学习任务在网络途径进行,往往造成内容、进度、教学方法和水准的不契合;学生的学习负担增加了一倍,却没有实现1+1>2的学习效果。

对于大多数学生而言,线下教学场景目前仍然是最合适的解决方案。而真正的“教育OMO”要做到的不是同一教学资源的不同分配,而是线上线下共同配合,为了同一个整体教育目标分担不同功能的教育产品模块或集群。在实际的教育过程中不应该把线上和线下的教育割裂开,而是应该在实际课堂上利用网络的名师资源,AI智慧工具等新形式做出融合,共同打造教育新时代。而面对日趋激烈的竞争,大多数培训机构自身动能不足,需要To B机构从内容、技术及师训等方面的深度赋能。

在马上就要过去的2020年上半年,大部分的培训机构由于疫情原因导致线下生源几乎为零。此时,线下机构可以利用线上系统便捷高效的优势打造“上下联动”运营模式,在保证高质量线下教育的前提下,节约成本,提高管理效能,为线下学生用户带来全新体验。

WeCode少儿编程打造OMO教育新理念,推出了采用“线上主讲,线下辅导”的互动AI双师课堂模式,在线下上课的过程中结合AI技术,扩展教师和课堂功能,通过产品级的高频互动,调动学生积极性和课堂气氛,同时又为线下教师的辅导提供有力抓手,提高课堂效率。WeCode通过AI互动双师课堂产品为线下教培机构提供完美的少儿编程OMO整体解决方案,助力更多机构共同加入少儿编程教育的大潮中来!

在创新教育方式的同时,WeCode更加注重课程产品质量,独家研发的操作系统,将经典游戏、英雄主义动画与AI科技世界融合,将学习目标融入孩子感兴趣易理解的故事场景,有趣的剧情贯穿整个课程,通过兴趣引导,让孩子真正爱上编程学习。同时,精心设计的MG动画,比起传统的板书和PPT,能将知识点讲解的更加生动清晰。同时采用备授课系统,帮助教师轻松组织课堂。

WeCode采用的6E教学法,循序渐进贯穿线下授课全流程,基于儿童发展认知规律和最近发展区理论,同时贴合机构线下授课场景,让整节课都内容满满,每分钟都能紧紧抓住孩子的注意力。保证每节课都有产出,每次课都有效果。

同时我们有很多数字化的营销工具,打通学生学习数据,和家长及时反馈,达到了一站式相互连通的课堂教育模式,不会造成学生,家长,机构之间的信息不对称。并且相关的营销工具全部配合我们的编程课程使用,操作简单方便,达到课堂内外统一的教学闭环。

WeCode凭借自身出众的产品和内容生产能力,为线下教育机构提供全套OMO少儿编程整体解决方案,让编程成为每一家机构都能轻松开设的新增学科,持续为全国教育机构助力,让更多的孩子开启编程世界的大门。

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