当年被逼上兴趣班的孩子,现在都怎么样了?

知乎上有个很火的话题是“当年被逼上兴趣班的你,如今感谢父母吗?”


话题一出,原本以为会是怨声一片。但出乎意料的是,WeCode在线少儿编程了解的大部分人表示的是感谢,而且还是无比感谢,而原因也出奇的一致。他们说,虽然当初对父母的坚持是有过不理解、甚至讨厌、憎恨。


但到了大学、步入社会后,才发现要不是当初爸妈的坚持,WeCode在线少儿编程知道一些人表明自己可能失去了很多好的机会,也根本不可能像现在这么自信从容。


就好比周杰伦在《听妈妈的话》这首歌中所写的一样:

小朋友, 你是否有很多问号

为什么别人在那看漫画

我却在学画画,对着钢琴说话

别人在玩游戏

我却靠在墙壁背我的ABC

我说我要一台大大的飞机

但却得到一台旧旧录音机

为什么要听妈妈的话

长大后你就会开始懂了这段话

长大后我开始明白

为什么我跑得比别人快

飞得比别人高

将来大家看的都是我画的漫画

大家唱的都是我写的歌

 

因为那时大多数的家长根深蒂固的思想是“孩子只要考上一个好大学,找一份好工作”,便是自己教育成功了。对于各种兴趣班,是嗤之以鼻的,认为是在浪费时间和精力。

只有少数思想开明、意识超前的父母能够意识到孩子未来不仅需要学习好,其他方面的才能也需要同步发展。

 

可是,我们需要面对的另一个事实是:在全球化趋势下,未来我们的孩子不仅仅要跟国内同龄的孩子竞争,更要和世界各地的孩子竞争。而在我们在扎堆给孩子报各种传统兴趣班时,国外的发达国家已经将编程作为孩子重点学习的内容了。

 

早在2014年,英国就成为了世界上第一个强制5~12岁儿童接受编程教育的国家。英国家长不考虑要不要孩子学习编程,考虑的是要不要从3岁开始学。

 

美国前总统奥巴马在2014127日,亲身参与了第二届“编程一小时”活动,并呼吁美国小朋友“别总在手机上玩,要去编程”。2015年,美国政府更是投入40亿美元,推动青少年编程教育。

 

日本中小学生则从2012年起就开始学习编程,并在各种软件大赛中开始崭露头角。

这并不是危言耸听。

 

2017年,国务院也正式发布《新一代人工智能发展规划》,wecode在线少儿编程明确指出在中小学阶段设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育。

 

我们都想要孩子赢在起跑线上,但现在,显然这个起跑线已不再仅仅停留在传统的兴趣班了,跟发达国家的孩子相比,我们已经落后了。

 

要想孩子更好地赢在未来,我们现在需要的是让孩子可以多一项能力,多一重保障,多一份信心。

 

我们看到过很多孩子很感兴趣,但是爷爷奶奶觉得这些没用,强行把孩子拉走,有的还是哭着被拉走的。

 

每次看到这种场景,我们都很心痛。而心痛不仅仅是因为我们可能失去了一位学员,更是因为家长连给孩子一个尝试的机会都不愿意。

 

因为你不给孩子一个尝试的机会,你永远不知道他的潜力在哪里。

现在的孩子,他们面对的压力远远比以往要大,在孩子中间,他们有自己的竞争。

他们有的都不用家长逼,自己主动会要求爸妈给自己报班学习,唯恐自己落后太多。

但有时,WeCode在线少儿编程要告诉父母们:选择比努力更重要。所以,趁着现在,给孩子一个了解、学习编程的机会吧,来WeCode,跟更多的中国小朋友一起学习Python

 

原文链接:dsnaiofneoifieowsnfo